Come scrivere la tesi di laurea senza errori: i 10 sbagli più comuni
Aggiornamento: 23 ott
Se stai scrivendo la tesi e hai la sensazione di non sapere da dove cominciare, o di essere già in ritardo, voglio dirti una cosa subito: è normale. Chi studia da anni il percorso di tesi e dottorato descrive quest’esperienza come un otto volante, con momenti di entusiasmo e momenti di sconforto in cui si dubita persino di farcela. Non sei l’unico, e non è un segnale che sei “non portato”.
Ecco gli errori più comuni nella tesi e come uscirne.
1. Aspettare l’ispirazione per scegliere l’argomento
Molti studenti pensano che l'argomento giusto arrivi da solo, magari durante una passeggiata o una doccia. Non succede quasi mai. Un altro errore frequente è partire “al contrario”: scegliere prima i dati che hai già, il metodo che ti piace o il campione che ti è comodo, e solo dopo cercare un tema che ci si adatti.
Come evitarlo: immergiti nella letteratura, parla con docenti e colleghi, e scrivi di quello che ti interessa per chiarirti le idee. Valuta più opzioni: considera 3-4 argomenti prima di sceglierne uno. Confronta le idee su criteri concreti: ti interessa davvero? È abbastanza circoscritta? È fattibile? Hai accesso ai dati? Non è già stata studiata fino alla nausea?
E un’avvertenza: il fatto che tu non conosca qualcosa non significa che non sia già stato studiato. Controlla prima di innamorarti di un’idea.
2. Rimandare finché “non hai letto abbastanza”
La scusa più classica è: “Prima devo leggere ancora un po’, poi comincio a scrivere”. Rimandare è umano, ma la procrastinazione è una delle ragioni principali per cui molti restano a un passo dal traguardo.
Come evitarlo: se non riesci a partire, usa la regola dei 15 minuti: promettiti di scrivere solo un quarto d’ora, poi decidi se continuare. Quasi sempre la parte più difficile è iniziare. Un altro trucco è legare un premio al lavoro fatto: prima il capitolo, poi la serie tv o l’uscita del weekend. Funziona perché dà alla fatica un traguardo concreto: sai già cosa ti aspetta quando hai finito.
3. Pretendere una prima bozza perfetta
Il perfezionismo blocca più di qualsiasi difficoltà tecnica. Se ti siedi convinto che ogni frase debba essere bellissima, finirai per fissare lo schermo per ore.
Come evitarlo: concediti il diritto di scrivere una brutta prima bozza. Nessuno, per quanto bravo, scrive una prima versione già buona. La prima stesura è solo per te: può essere sconnessa, piena di errori e con frasi a metà. L’importante è avere qualcosa su cui lavorare, perché rivedere è molto più facile che creare dal nulla.
4. Evitare il relatore finchè la tesi non è "pronta"
Questo errore ha due facce. C’è chi scompare per mesi per paura del giudizio, e chi manda al relatore materiale buttato giù in fretta sperando che sia lui a sistemarlo. In entrambi i casi la relazione ne risente.
Come evitarlo: mantieni un contatto regolare, anche solo un incontro al mese (anche telefonico o via mail), e porta ogni volta una versione migliore, un capitolo aggiunto, una parte modificata...qualcosa che faccia capire al relatore che non hai accantonato la tesi. Quando arrivano le correzioni, non prenderle sul personale: servono a rafforzare il lavoro. Applicale e segnala dove l’hai fatto, oppure, se non sei d’accordo, parlane con rispetto. Pianifica una consegna con almeno due settimane di margine perché non puoi pretendere che il relatore corregga dall'oggi al domani.
5. Un’introduzione che gira intorno al problema
L’introduzione è il biglietto da visita della tesi, ma spesso si trasforma in un lungo giro di parole. Tra gli errori più frequenti ci sono: non arrivare al punto, divagare su temi interessanti ma fuori fuoco, dare l’impressione che la risposta sia già nota (se la conosciamo, che senso ha la ricerca?), non collegare in modo coerente il problema, lo scopo e le domande di ricerca.
Come evitarlo: prima di scrivere, rispondi a queste domande: qual è il problema? Perché vale la pena studiarlo? Che cosa voglio scoprire? Se riesci a rispondere in poche frasi, hai già la base. Poi rileggi tutto e controlla che le parti siano coerenti tra loro. Le opinioni personali tienile per le conclusioni.
6. Fare della revisione della letteratura un elenco
È uno degli errori più comuni e uno dei più difficili da notare mentre lo si fa. Il capitolo diventa una sfilza di “Rossi ha detto che… Bianchi ha scoperto che…”, senza un filo logico. Una solida revisione della letteratura dimostra non solo conoscenza, ma anche pensiero critico.
Un altro problema legato alla limitatezza delle fonti è il pregiudizio. Se ci si basa solo su ricerche che supportano la propria prospettiva, la tesi risulterà unilaterale. I professori se ne accorgeranno subito e potrebbero mettere in discussione la validità delle conclusioni.
Una solida revisione della letteratura non si basa solo sulla quantità, ma anche sulla diversità e sulla pertinenza. Più prospettive si prendono in considerazione, più la ricerca risulterà solida ed equilibrata.
Come evitarlo: costruisci il capitolo attorno ai tuoi punti, non attorno agli autori. Apri ogni paragrafo con l’idea che vuoi sostenere e poi porta gli studi a supporto. Confronta i lavori tra loro, evidenzia somiglianze e differenze, e non ignorare gli studi che dicono il contrario: provare a spiegare perché divergono è proprio ciò che dimostra che hai capito. E sii selettivo: non devi riportare tutto ciò che hai letto, ma solo ciò che serve alla tua domanda. Dove possibile, cita le fonti originali invece di fidarti di chi le ha riassunte.
7. Troppe citazioni, parafrasi troppo vicine e plagio involontario
Riempire il testo di citazioni dirette può sembrare un modo sicuro per essere “accademici”, ma può essere una scorciatoia: significa lasciare ad altri il compito di interpretare le fonti. Un testo che è una collana di virgolette diventa spezzettato e perde la tua voce. C’è poi il rischio del plagio, che include anche il parafrasare restando troppo fedeli alle frasi originali o presentare come tue le idee altrui.
Come evitarlo: usa le citazioni dirette con parsimonia, solo quando la formulazione è davvero speciale. Il resto rielaboralo con parole tue e cita sempre la fonte. Un buon metodo: leggi il passaggio, chiudi il testo e riscrivi il concetto a memoria.
8. Scrivere in modo elaborato per sembrare più bravi
C’è la convinzione diffusa che una tesi debba suonare solenne e complicata. Il risultato sono frasi interminabili, giri di parole e termini tecnici usati a sproposito. Se chi legge deve rileggere le frasi per capire cosa intendi, il tuo messaggio rischia di perdersi.
Come evitarlo: scrivi come parleresti a una persona intelligente che non conosce l’argomento. Frasi chiare e gergo solo quando è indispensabile. Evita toni enfatici o giudizi emotivi, e rileggi ad alta voce: dove inciampi tu, inciamperà anche chi legge. La scrittura accademica deve essere precisa, coerente e mirata.
9. Confondere risultati e conclusioni
Nell’ultimo capitolo molti studenti si limitano a ripetere i risultati con parole diverse, oppure introducono idee nuove mai discusse prima. Altri usano toni trionfali (“questo studio è fondamentale”) per dare peso al lavoro.
Come evitarlo: i risultati sono i fatti; le conclusioni sono l’interpretazione, cioè cosa significano quei fatti. Ogni conclusione deve poggiare sui tuoi dati o sulla letteratura, e non deve contenere niente che non sia già emerso prima. Se la ricerca è fatta bene, parla da sola: non serve alzare la voce.
10. Arrivare alla discussione con l’obiettivo di “non sbagliare”
Alla discussione molti cercano di sembrare infallibili e finiscono per interrompere le domande, rispondere a ciò che pensavano di sentire o inventare quando non sanno.
Come evitarlo: ascolta la domanda fino alla fine. Se non è chiara, chiedi di riformularla. Prenditi un attimo prima di rispondere, dai prima la risposta e poi approfondisci, e se non conosci la risposta, dirlo con onestà è meglio che improvvisare. Nessuno sa il tuo lavoro meglio di te, e le critiche della commissione sono un regalo, non un attacco.
Quale di questi 10 errori sta frenando la tua tesi in questo momento? Se la risposta è “tutti”, niente panico: scopri come posso affiancarti passo dopo passo →Scopri i servizi di supporto tesi che offro.
